Etiqueta: Neuroeducación

Lo que no se define no se puede medir, lo que no se mide no se puede mejorar y lo ...

Existe un modelo de percepción que potencia la velocidad y comprensión en la lectura, la capacidad de escucha y observación.

El seguro para el cerebro es una iniciativa en desarrollo que permite mantenerlo entrenado y optimizado para el estudio, el ...

La neuroeducación espiritual logra que los alumnos sean creadores e innovadores. El creativo que innova se convierte en el mejor ...

Lo importante es descubrir al genio interior que traemos al nacer. El cerebro que tiene un porque puede solucionar cualquier ...

Desaprender es dejar de hacer lo que se hace habitualmente o intentarlo de otro modo. Hay que hallar o inventar ...

La importancia que tiene en la sociedad moderna el concepto de autoestima, ayudó jerarquizar la vivencia subjetiva de cómo cada ...

El adulto que conserva la mentalidad de principiante, gana. El adulto que mantiene su curiosidad infantil impulsa el descubrimiento.

El poder de anticipación es esencial para tomar decisiones. Se puede decidir lo que sea, lo que no se pueden ...

La sinergia es la integración de partes que conforman un nuevo objeto. Sin sinergia un proyecto puede completarse, pero con ...