El proyecto realizado por FUNDES Argentina y Pan American Energy (PAE) se desarrollo durante el año 2006, bajo el nombre de “Jóvenes Emprendedores”, y tuvo como objetivo principal facilitar la inserción laboral en los nuevos escenarios laborales.
19 escuelas públicas de Comodoro Rivadavia (Chubut) recibieron un entrenamiento personalizado lo cual concluyó con la creación de 7 emprendimientos propios de los alumnos. Durante el año 2007 el programa se llevará a cabo nuevamente, ahora bajo el nombre “Programa Aprender a Emprender”.
Buenos Aires, Abril de 20007 – “Jóvenes emprendedores” nació como una iniciativa de la compañía Pan American Energy, quién convocó a FUNDES Argentina para brindar la asistencia técnica en un Programa de desarrollo de capacidad empresarial en los jóvenes. El proyecto tuvo como finalidad brindarles a los alumnos del último año del Polimodal la posibilidad de desarrollar una actitud y cultura empresarial innovadora para favorecer el desarrollo en microemprendimientos. “Jóvenes emprendedores” se realizó durante el año 2006 e involucró a alumnos de 19 escuelas públicas de Comodoro Rivadavia (Chubut). A partir de las enseñanzas y lecciones aprendidas surgieron 7 emprendimientos.
Durante el año 20007 se realizará el mismo programa bajo el nombre “Programa Aprender a Emprender” con idénticas condiciones que el año pasado y tendrá como objetivo principal favorecer la incorporación de los jóvenes al mundo del trabajo propio, reduciendo los obstáculos y potenciando su formación y sus iniciativas de autoempleo o entrepreneurship.
“Jóvenes emprendedores” permitió despertar vocaciones empresarias en los estudiantes y favorecer la relación escuela-empresa de una manera innovadora y creativa. A la vez, promovió un “cambio de cultura” en los jóvenes, con una visión más amplia de la que tienen actualmente y con la consecuente incursión en nuevos sectores productivos.
El Programa contó con la capacitación de 4 docentes locales para el desarrollo de las actividades con la supervisión de FUNDES, con el objetivo que en el futuro sean los mismos maestros los que propongan este tipo de actividades. En cuanto a la capacitación de los alumnos, su entrenamiento duró 8 meses (abril a noviembre de 2006) durante los cuales asistían a clases extracurriculares los sábados de 10 a 13 hs. El curso se dividió en tres partes. La primera fue el Taller de habilidades empresariales (análisis de las habilidades y conductas empresariales). La segunda etapa comprendió el Autoconocimiento (Conocerse a si mismo y evidenciar las habilidades y conductas que se poseen o se deben desarrollar). Y por último, se dictó la elaboración del Plan de Negocios (Confección y análisis de factibilidad técnica del proyecto).
“Aprendí a ser más organizado y más responsable. La experiencia fue buena ya que me permitió conocer a más personas e intercambiar opiniones con ellas”, afirmaron los alumnos creadores del emprendimiento “Set Petrol”, especializado en servicios y equipamiento de tornería petrolera.
Los integrantes de relojes “El Chenque”, una fábrica de relojes personalizados, aseguraron que el programa Jóvenes Emprendedores les permitió adoptar una nueva visión acerca de los microemprendimientos vinculados con la realidad.
El grupo a cargo del proyecto de instalación de redes y venta de insumos y computadoras, afirmó que haber participado en el proyecto les permitió conocer las herramientas esenciales para llevar adelante un microemprendimiento. Además, aseguraron que esta experiencia los ayudará a tener éxito en sus aspiraciones futuras referidas al ámbito empresarial, permitiéndoles reconocer sus habilidades empresariales.
Se pretendió dotar a los jóvenes de una diversidad de competencias y habilidades personales y sociales que les permitió desenvolverse responsable, creativa y eficientemente en distintos emprendimientos productivos.
Los principios metodológicos utilizados por FUNDES Argentina combinaron la experiencia en el trabajo con PYMES, los conocimientos adquiridos sobre el campo de la educación y el enfoque constructivista. De esta forma, el participante pudo lograr establecer una relación concreta e inmediata entre los conceptos y la problemática abordada. En este sentido los participantes fueron los principales responsables de su aprendizaje.
“La experiencia de este programa fue muy constructiva para nuestras vidas, pues nos servirá en el futuro para poder concretar nuestros objetivos empresariales”, manifestaron los integrantes de “Corrientes patagónicas”, envasado y comercialización de mejillones y calamares.
El proyecto piloto del Programa Aprender a Emprender, “Jóvenes Emprendedores” realizado por FUNDES Argentina y Pan American Energy (PAE) durante el año 2006 fue considerado todo un éxito y por eso este año tendrá su primera replica.
