Fomentar el espíritu emprendedor entre los universitarios así como facilitarles el proceso de inserción laboral a los que sean recién titulados, son los dos ambiciosos objetivos que se han propuesto cumplir la Fundación Universidad-Empresa (FUE) y La Caixa.
Gracias a un convenio de colaboración firmado entre las dos entidades el pasado viernes, la entidad financiera catalana contribuirá económicamente en las actividades que la FUE se disponga a desarrollar durante el curso académico 2009/2010.
Además, según informó el propio director ejecutivo territorial de la Caixa, Juan Carlos Gallego durante la firma de este convenio, la colaboración de esta entidad también se extenderá a la elaboración de estudios y publicaciones relacionados con los campos de interés común de las dos instituciones.
Y es que ambas entidades pusieron de manifiesto durante la firma del convenio que coinciden en la idea de que una correcta coordinación de sus actividades y la colaboración entre ambas entidades, redundará en beneficio de los usuarios finales de sus servicios, es decir, de los estudiantes, de los universitarios y de los emprendedores y empresas de Madrid.
Asimismo, la primera actividad que se pondrá en marcha a raíz de este convenio será la celebración de la 9ª edición de la jornada Día del Joven Emprendedor, que tendrá lugar el durante el próximo mes de noviembre en el Recinto Ferial de Madrid (Ifema).
Esta jornada festiva, a la que acuden cada año más de un millar de estudiantes procedentes de las 16 universidades públicas y privadas de la Comunidad de Madrid y de institutos de Formación Profesional (FP), tiene como objetivo promover la cultura emprendedora entre los jóvenes y conseguir que la creación de su propia empresa, se convierta para ellos en una salida profesional de futuro.
Finalmente, ambas instituciones reconocieron que durante el transcurso del Día del Joven Emprendedor se desarrollarán los llamados “Talleres experiencias”, en los que varios jóvenes empresarios, que trabajan en diferentes sectores de actividad, expondrán a los estudiantes sus propias vivencias como emprendedores, desde los obstáculos y dificultades encontradas, hasta las soluciones adoptadas y las satisfacciones obtenidas en la puesta en marcha de sus proyectos.
